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        英語大神經驗分享:如何提高英語口語?

        日期:2016-05-26   英語學校 在線咨詢   英語學校 QQ咨詢

        英語學習無非就是聽、說、讀、寫四項能力。聽力、閱讀和寫作國人都很擅長,但唯獨口語成為大多數人的噩夢。究其原因,一方面是國人學習英語多作應試之用,應試注重聽力、閱讀和寫作,唯獨口語不做考試,因此中國學生的口語表達能力都非常有限。二是因為英語母語環境的缺失。沒有口語練習的對象和機會,口語能力自然無法提高。




        隨著我國經濟發展,我國和西方的交流也隨之擴大,用英語交流成為大學生和職場人士一項不可或缺的技能。但如上所說,口語已成為國人對外交流的一大阻礙。那么,如何才能在短時間內提高自己的英語口語呢?其實,英語口語無非就是三個問題:怎么說,說什么,和誰說。怎么說是英語發音問題,說什么就是你所說的內容,和誰說是你與誰交流英語。首先明確這三個步驟,然后一步一步扎實去做,那么你的英語口語定會有一個系統的提升。


        一、怎么說——英語發音第1周-第3周


        很多人在剛開始學習英語的時候,由于沒有系統的學習音標,或是受到老師的影響,因此發音就有問題。在真正的系統練習口語前,我們首先應當糾正我們的發音。


        1. 首先認真學習音標。元音、輔音、清輔音等概念最好弄清楚,同時,在學習音標的過程中,要注意每個音標發音時舌頭、嘴唇的形狀、聲帶震動以及鼻腔用音等細節。大一口語課的時候,我的老師會讓我們對著鏡子練習發音。通過鏡子觀察自己的嘴型及舌頭位置,在不斷的糾正中,發音才能更為準確。


        2. 學習完音標之后,就進入了練習階段了。除去每個單詞的發音外,我們還要知道單詞輕重音、句子節奏、句子輕重音等。在這個階段,最重要的是模仿跟讀。


        3. 有了前面的基礎之后,可再花一個星期提高自己的發音及語感。


        二、說什么——第4周-第8周


        三周時間解決發音問題之后,就進入到說什么階段,這也是英語口語最為重要,也是最難攻克的一個階段。在說明提高方法之前,我們首先需要明確這樣一個概念:所有的語言學習都是一個從輸入到輸出的階段。聽力和閱讀屬于輸入,口語和寫作則屬于輸出。若是沒有輸入,輸出自然也就是無水之源。很多人平時不做聽力及閱讀練習,因此在說的時候,自然無法輸出有效的內容。那么,應該如何提高英語輸入的效率呢?


        1. 單詞。

        如果說英語學習是一座金字塔,那單詞就是堆成金字塔的磚石。大學公共英語六級考試要求掌握的單詞數量大致為5500個,GRE需要掌握核心單詞數量大致為10000個,在日常生活中,我們應當至少掌握7000個單詞,才能與英語母語者做到基本的無障礙溝通。我推薦通過閱讀來記憶單詞,遇到不懂的單詞,用英英詞典去查,然后記到單詞本上。通過語境的單詞記憶,遠比背單詞書更有效率。閱讀的材料可以是《Economist》等雜志,一些英文原版書,如《The Little Prince》。


        2. 英美劇。

        這個方法很多人都用,但大多數人沒有好好利用這個方法。首先在選擇英美劇的時候,一定要選擇貼近英美生活,同時語言可以直接使用的那種,在這里比較推薦《Modern Family》或者《Friends》。這兩部劇的對白簡單而地道,適合入門級的人多加學習。在選擇好劇目之后,下面就是如何看的問題了,我在看英美劇的時候,基本有以下幾個步驟:

        1)首先選擇好幾集英美劇,然后將臺詞都記錄起來,做成一個屬于自己的劇本(如果想偷懶,可以直接在網上下劇本)。在看的時候可以多看幾遍字幕,務必先把劇情臺詞都熟悉起來。

        2) 熟悉之后,就可以看劇本了。遇到不懂的語句或單詞,直接用英英字典查清,然后做好記錄。覺得生活中常用的,十分地道的語句也可以記錄下來。把記錄下來的語句時時多看,做到爛熟于心。

        3) 在熟悉了劇情和劇本之后,再回頭去看,看的時候將字幕遮擋住。如果還是遇到沒聽懂的地方,可以查看字幕,然后再做一遍記憶。到這一步的時候,你對其中的對話都非常熟悉了,基本可以達到學以致用的效果。

        4) 以上幾步做完之后,可以再繼續做跟讀訓練。跟讀不僅可以加深記憶,對于語境的理解及發音都有很大的幫助。


        3. 英語思維。

        在我們講英語口語的時候,我們的思維邏輯為:英文、中文、中文、英文。在英文的交流中,中文充當了一個橋梁的作用。對于初級英語學習者而言,中文是必經之路,但對于一個高階的口語者而言,中文反而會成為一個阻礙。因此在經過單詞以及英美劇的訓練之后,就應及時轉入英語思維。

         

        英語思維并非一蹴而就,而是一個從量變到質變的內化過程。在詞匯、語法、邏輯、英美文化有了足夠多的積累之后,我們的大腦才不用經過中文翻譯,而是直接下意識的說出英文。在這個時候,你的英語才能夠真正進入到fluent的階段。


        三、和誰說——第9周-第12周

        做好了英文輸入,下面就到了真正輸出的階段了。很多人的發音和知識積累已經非常豐富了,但是苦于沒有對話的人以及環境,所以開口的機會非常少。如果實在找不到外國人練習口語,那么也可以找一個英語好的國人作為替代,幾個人堅持用英語作為母語,并進行日常對話。只要持之以恒,也會有很不錯的效果。


        在練習口語的時候,一是不要害羞,要大膽的講出來。二是如果真的不熟練可以先用單詞或者短句代替,待略微熟練之后,再強化語句部分。只有真正的學以致用,同時在情境中練習,英語口語才能完成最后的收割階段。


        以上就是三個月的口語練習計劃,在按照上述計劃行動之后,基本可以做到和外國人無障礙溝通。當然,每個人的英語基礎有所不同,也不必嚴格按照以上步驟去實施,例如有的人發音標準,那么就可以減少音標的學習,直接進入第二、第三階段。


        英語口語學習是一個持之以恒的過程,雖然方法很多,但最重要的還是找準合適自己的,然后去認真執行。當你能夠真正與外國人談笑風生的時候,你收獲的不僅是他人艷羨的眼光,更有你對英語學習的重新思考與認知,這將使你的英語學習之路,走的比別人更快,也更長。

         

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